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引导孩子错误的方法

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发表于 2012-10-25 10:19:03 | 显示全部楼层

引导孩子错误的方法

  有许多聪明的孩子,由于这样那样的原因,听讲不专心,不愿写作业,不喜欢看书,对学习没有兴趣,令老师和家长很是苦恼,很多父母对自己的孩子成绩差,以为怪罪孩子太贪玩,或者不认真,其实父母在平时教育孩子的过程中的一些做法就注定让孩子成绩差呢,下面搜罗了一些错误的做法,你有没有做过?

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 楼主| 发表于 2012-10-25 10:20:33 | 显示全部楼层
训斥、打骂。
训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理,其结果不仅不会使孩子成绩提高,反而会使孩子更加厌学,甚至逃学。

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 楼主| 发表于 2012-10-25 10:21:35 | 显示全部楼层
唠叨。
      许多家长在对待孩子教育的问题上,肯定有比较定型的做法……很多孩子说,一听父母唠叨他就烦。因此,唠叨式是愚蠢的家教方式之一,没完没了的唠叨孩子听得进去么?将心比你,我们自己听得进去别人没完没了的唠叨么,既没有效果还会引起孩子的烦躁的心理。

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 楼主| 发表于 2012-10-25 10:32:57 | 显示全部楼层
数落式。
    总是数落孩子,你怎么不用功啊?你怎么样啊?总是在那儿数落。数落比唠叨更恶性,因为数落常常有谴责性质。数落式家教往往破坏孩子的学习状态,把孩子学习的积极性给压制住了。

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 楼主| 发表于 2012-10-25 10:35:01 | 显示全部楼层
达标式
    规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分,各次要进入前几名,这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准,使孩子心理上特别紧张,担心达不了标。

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 楼主| 发表于 2012-10-25 10:37:44 | 显示全部楼层
疲劳。
    学校搞题海战术,家长再增加学习时间,学习题目,这就是疲劳式教育。孩子的精力是有限的,超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害,最终只能是欲速不达。

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 楼主| 发表于 2012-10-25 10:41:04 | 显示全部楼层
    跟自己对照一下,看看自己有哪些方法已经在使用了,如果有的话,希望有则改之,好尽快提高孩子的成绩。

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发表于 2012-10-25 11:20:29 | 显示全部楼层
读书啊,对大人和孩子来说都是太不容易的了。

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发表于 2012-10-25 15:51:53 | 显示全部楼层
惭愧反省中,貌似条条我都有意无意做过!

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发表于 2012-10-26 14:16:11 | 显示全部楼层
同楼上心情中!
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